|
課程名稱 |
公共政策一
Public Policy (Ⅰ) |
|
開課學期 |
105-1 |
|
授課對象 |
社會科學院 公共行政組 |
|
授課教師 |
郭銘峰 |
|
課號 |
PS3301 |
|
課程識別碼 |
302 38210 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期三8,9(15:30~17:20) |
|
上課地點 |
社科503 |
|
備註 |
限大三以上修課，大二以下同學須獲得開課教師同意。
限學士班三年級以上
總人數上限：70人
外系人數限制：10人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051PS3301 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
民主社會中，公共政策是政府機關為了解決政治系統內公共問題、或滿足大眾需求，決定作為或不作為，以及如何作為的相關活動。本課程的設計，除了將清楚介紹公共政策的概念與發展、公共政策決策的相關模式外，修課同學透過本課程的學習，亦將清楚瞭解一項公共政策如何從問題界定、政策方案設計、方案評選、政策合法化、政策執行、績效評估、政策變遷等相關知識。 |
|
課程目標 |
本課程將分為上、下學期進行，前半段將著重於政策問題的診斷、方案制定評選、政策合法化等，後半段則著重於政策的行銷、執行與評估、終結與變遷，課程均將著重結合理論與實務案例進行分析。透過本課程，除了希望協助修課同學們登入公共政策的堂奧之外，更將培育同學們未來進入公部門服務與從事社會公共事務相關決策的專業知識與能力。 |
|
課程要求 |
建議修課對象：大三學生。
課程規定:
A. 請修課同學務必準時上課，切勿在上課時間進出教室，上課時請關掉手機。
B. 期中報告及期末報告若未於指定時間與地點參加，除非事先獲得老師同意並出具證明者，無任何補考形式或機會，一律以零分計算。
C. 課程相關訊息或資料會不定時公布在教學網頁上，請同學自行查閱。
D. 歡迎同學們隨時與老師討論課程相關議題，惟考量到時間的完整性，請同學可提早與老師約定晤談時間。若需透過電子郵件聯繫，請於標題加上“公共政策”，俾縮短回函時間。
F. 教師將同學學習狀況安排抽考，若有抽考將提前一週告知同學。
E. 課堂作業與學期書面報告請務必依照老師指定期限繳交，逾期不予計分。
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 備註： 星期二3~6 PM、星期四10~ 12 AM or by appointment. |
|
指定閱讀 |
1.Dunn, W. N. 2012. Public Policy Analysis. Upper Saddle Rive, NJ: Prentice-Hall. (hereafter: Dunn, 2012)
2. 吳定，2013，《公共政策》，台北：五南圖書。
3. 林水波、張世賢，2015，《公共政策》。台北：五南圖書。
|
|
參考書目 |
1. Dye, T. R. 2014. UnderStanding Public Policy. Englewood Cliffs, N.J.:
Prentice- Hall, Inc.
2. Fischer, Frank and John Forester. 1987. Confronting Values in Policy
Analysis: The Politics of Criteria. Beverly Hills, California: Sage
Publications.
3. Kingdon, John W. 2002. Agendas, Alternatives and Public Policies. 2nd
ed. London: Longman.
4. Lindblom, Charles E. 1992. The Policy-Making Process, 3rd ed. Englewood
Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
5. Weimer, David L. and Aidan R. Vining. 2011. Policy Analysis: Concepts
and Practice. 3rd edition. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. (hereafter:
Weimer and Vining, 2011)
6. Stone, Deborah. 2001. Policy Paradox: The Art of Political Decision
Making. New York: W.W. Norton.
7. 朱志宏，1999，《公共政策》，台北：三民書局。
8. 丘昌泰，1995，《公共政策：當代政策科學理論之研究》，台北：巨流圖書出版。
9. 余致力，2002，《民意與公共政策：理論探討與實證研究》，台北：五南圖書。
10. 林水波，2007，《公共政策析論》，台北：五南圖書。
11. 林水波，2011，《公共政策-本土議題與概念分析》，台北：五南圖書。
12. 羅清俊、陳志瑋譯，Thomas R. Dye著，2010，《公共政策新論》，台北：韋伯文化事
業出版社。
13. 羅清俊，2015，《公共政策：現象觀察與實務操作》，台北：揚智出版。
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
出席、課堂提問與發言 |
20% |
|
2. |
案例分析與交流心得 |
20% |
|
3. |
期中報告 |
30% |
|
4. |
期末報告 |
30% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第2週 |
9/21 |
公共政策的起源與政策科學的發展 |
|
第3週 |
9/28 |
公共政策的相關概念與意義、政策科學的重要性 |
|
第4週 |
10/05 |
市場失靈與政府失靈、公益與私利 |
|
第5週 |
10/12 |
政策問題的發生與消失、政策問題的認定、議程設定
|
|
第6週 |
10/19 |
民意、選舉與公共政策
|
|
第7週 |
10/26 |
政策規劃、論據與解決方案的設計 |
|
第8週 |
11/02 |
校外專家演講：政策規劃與創新議題的思考 |
|
第9週 |
11/09 |
分組期中報告 |
|
第10週 |
11/16 |
政策類型的探討：管制政策、分配政策、重分配政策 |
|
第11週 |
11/23 |
公共政策決策模型（一）：系統模型、過程模型、制度理論、團體理論 |
|
第12週 |
11/30 |
公共政策決策模型（二）：理性廣博決策模型、漸進決策模型、混合掃描模型、垃圾筒決策模型 |
|
第13週 |
12/07 |
公共政策決策模型（三）：菁英理論、公共選擇理論、博奕理論 |
|
第14週 |
12/14 |
多元方案的評比、成本效益分析 |
|
第15週 |
12/21 |
政策合法化 |
|
第16週 |
12/28 |
政策執行、監控、政策行銷 |
|
第17週 |
1/04 |
分組期末報告與檢討 |
|
第18週 |
1/11 |
分組期末報告與檢討 |
|